REMIDI KELAS XI UAS SEJARAH

Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar

1.     Budi Utomo disebut sebagai organisasi pelopor Pergerakan Nasional, karena ….

a.     Corak perjuangannya terorganisir dan sistematis

b.    Kesadaran nasional tokoh-tokohnya sangat tinggi

c.     Bersifat kompromi dengan kaum penjajah

d.    Organisasinya didirikan oleh kaum terpelajar

e.     Jasanya besar terhadap kemajuan politik Indonesia

REMIDI UAS SEJARAH INDO SMA

1.    Segala masa lalu baik kehidupan maupun benda-benda peninggalan sebelum mengenal tulisan tersebut……

a.    Sejarah                     d. Mitologi

b.    Prasejarah                e. Fakta

c.             Legenda

SOAL REMIDI IPS UAS kelas xi GENAP 2018

JAWABLAH PERTANYAAN INI DENGAN BENAR

REMIDI UAS GENAP 2018 SMK SUGIME

SOAL REMIDI UAS IPS KELAS X SEMUA JURUSAN SMK SUNAN GIRI MENGANTI 2018

MENGAPA HADIST IMAM SYAFI'I DAN 4 IMAM MAZHAB " TIDAK SHOHIH"?

Mengapa Hadist imam Syafi'i dan Imam 4 mazhab di anggap tidak shohih?

BUKU 4 DAN 5 Pengembangan Keprofesionalan Berkelanjutan

https://drive.google.com/file/d/1silAsb4UnGAeJxdJKkzKXtAufzzaXSg5/view?usp=sharing


https://drive.google.com/file/d/1silAsb4UnGAeJxdJKkzKXtAufzzaXSg5/view?usp=sharing


https://drive.google.com/file/d/1w-LFORdBuG4DaDcy1xpJPbp5ZfnopEq5/view?usp=sharing

SOAL PENGEMBANGAN DIRI SOFT SKILL 3 UNTUK SMK

JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN BENAR

1.       Berikut ini merupakan ciri ciri manusia unggul,

SOAL PENGEMBANGAN DIRI SOFT SKILL SMK

Soal Bimbingan Konseling SMK.

1.       Pendidikan sebagai perekayasaan manusia diarahkan untuk mengembangkan hal hal sebagai berikut, kecuali

Soal Pengembangan Diri Soft skills SMK SUNAN GIRI MENGANTI GRESIK

Soal pengembangan diri SMK Sunan Giri Menganti  kelas X

SOAL PAS SEMESTER GENAP KALAS X

Jawablah soal di bawah ini dengan teliti.anda boleh browsing  dengan catatan anda di test lesan mampu menjawab.

1. Penyebaran agama Buddha di Indonesia dilakukan

semester genap sejarah peminatan soal kelas x k13

1. Zaman yang ditandai dengan menurunya suhu bumi secara drastis sehingga terbentuk

SOAL SEJARAH PEMINATAN SMT 2 kELAS X k13

Soal sejarah pilihan ganda dan jawabannya kelas X semester 2

SOAL UAS IPS SEMESTER GENAP

Berilah tanda silang X pada huruf a, b, c, d atau e di depan jawaban yang paling benar!

1.    Diketahui fungsi penawaran P = 2Q + 2000. Bila harga barang Rp. 10.000,00, maka jumlah barang yang ditawarkan adalah …
a.    1000 unit

SOAL UAS IPS KELAS X SMESTER GENAP

PILIHLAH JAWABAN YANG  BENAR

1 Bila harga suatu barang Rp. 2.000.000,00

SOAL UAS IPS SMT GENAP 2018

A.  Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, d, atau e sesuai dengan jawaban yang paling tepat!

AKREDITASI ITU BERNAMA SYAHRUL MUBAROK

.

Sebentar lagi atau tidak lama lagi Rumah jiwa kita, akan kedatangan tim akreditasi dari utusan Yang Maha Agung, yang utusan itu bernama Syahrul Mubarok.

SAJI,SAKIR, SAJA.

SAJI,SAKIR  SAJA, adalah  fenomena baru yang menjangkiti remaja usia SMP dan SMA yang akhir akhir ini lagi marak terjadi di Indonesia kususnya Jawa Timur.

CEMAS dengan sesuatu yang belum tentu terjadi

SAJI, SAKIR  SAJA, terjadi akibat

GURU, GAJI SATU MINGGU, WAJIB DATANG SATU BULAN.

Bu guru Mariyatun lagi ngajar sebelum ngojek

Gaji Satu Minggu, Wajib datang satu bulan,
Menjadi buah simalakama itulah ungkapan yang cocok untuk profesi guru.

Guru bukanlah buruh tapi

DEBAT CAGUB JATIM DAN WAKILNYA, YANG "EGOIS"?

Debat sesi 1

Pagi itu aku mendapatkan whatsaap dari sahabatku.
Aku diminta untuk melihat acara debat calon Gubernur dan wakil Gubernur Jawa Timur sesi satu malam nanti.

ANAK TK DI TILANG POLISI

 anak tk naik motor di jalan raya bagaiamana model ortunya?
Tulisan ini, tidak bermaksud menggurui dan menasehati orang lain. Tapi
hanya untuk membuat ingat dan selalu ingat kepada si penulis sendiri, yang kualitas dirinya, masih jauh  panggang dari apinya.

#Anak ini ngakunya  masih sekolah TK. Ketika di berhentikan Polisi karena naik sepeda motor di jalan raya,

MURID NAKAL,KARENA TIDAK PAHAM MAKSUD GURUNYA

Munif chatib Trainer gurunya manusia

Walaupun bicara tentang murid nakal, sesungguhnya "tidak ada murid yang nakal",(begitu kesimpulan Tulisan ini). Yang ada itu hanya belum ada kesepahaman antara maunya murid dan maksudnya guru.


bagaimana cara meng-harmoni-kan keduanya? siapa yang salah, guru atau muridnya ? yuk kita baca tulisan ini, sampai habis. Agar guru semakin hebat di mata murid muridnya.
Tulisan ini lugas tapi bisa di tiru untuk di praktekan guru. selamat membaca!!!!!

ANDAIKAN INI, ADALAH INDONESIA

Andaikan ini, adalah Indonesia ku betapa senangnya hatiku betapa gembiranya bangsaku, dan betapa makmurnya rakyat Negeriku.

Sayang ..........ini belum terjadi di Indonesiaku.

Aku sunguh  tidak mengerti, apakah tulisan ini benar atau tidak, kisah nyata atau fiksi belaka.

Aku  juga ndak mengerti apakah penulis nya jujur atau hanya imajinasi saja, apakah sang penulis pernah ke Negara yang di ceritakan atau hanya mengandai-andai Saja. Sekali lagi, Aku tidak mengerti.

Aku  juga tidak mengenal siapa penulis kisah dan cerita yang di hadapanku ini,

aku hanya bisa meminta izin untuk berbagi,hanya  kepada yang mengirim tulisan inspiratif ini kepadaku.

Tapi tulisan iNi sangat elok untuk di baca, pesan moralnya sungguh luar biasa. maka jika di Negara Aku tercinta ini,bisa di terapkan sungguh penduduk ini akan sangat bahagia.dan sejahtera.

Sebagian penduduk ini merasa menderita karena sebagian besar manajernya /pemimpinnya bertolak belakang dengan yang ada di cerita ini. Yang banyak terjadi di negeriku seperti kisah wanita mahasiswa ini.

Inilah cerita itu,.... selamat menikmati

REMIDI SEJARAH PEMINATAN KELAS XI SMADUDRY

JAWABAN DI TARUH DI KOLOM KOMENTAR. 
FORMAT JAWABAN ANTAR SISWA HARUS BEDA JIKA SAMA DI ANGGAP NGERPEK/ BUKAN HASIL KARYA SENDIRI ... TENTU NILAI AKAN BEDA WALAU  BETUL SEMUA

JANGAN LUPA NO ABSEN NAMA DAN KELAS DI CANTUMKAN

 

1. Organisasi pergerakan nasional yang nonkooperatif memiliki ciri ..........

a.Radikal..           b.moderat

c.demokrat.       d.Liberal

d.komunikatif

2. Liberalisme merupakan paham yang menghendaki

a. Persamaan kelas dalam masyarakat

b. Adanya jaminan kebebasan individu.

c. Pembatasan terhadap usaha perseorangan.

d. Kebebasan hidup tanpa jaminan hukum.

e. Dihapuskannya sistem perpajakan yang dianggap menghambat kebebasan individu.

3. Suatu paham yang mengutamakan kebebasan hidup bermasyarakat dan kemerdekaan individu disebut

a. Komunisme                   b. Liberalisme.

c. Pan islamisme               d. Nasionalisme

e. Sosialisme.

4. Paham di Eropa yang berusaha untuk mendapatkan emas sebanyak-banyaknya dalam rangka mencapai kejayaan disebut dengan

a. Merkantilisme              b. Kapitalisme

c. Liberalisme.                   d. Sosialisme

e. Profesionalisme

5. Berikut ini beberapa hak oktroi yang diberikan kepada VOC kecuali

a. Hak monopoli perdagangan

b. Hak melakukan pungutan pajak sendiri

c. Hak memiliki Angkatan Perang sendiri

d. hak mengadakan perjanjian

e. Hak menguasai Indonesia.

6. Dalam melawan rakyat Aceh salah satu strategi yang digunakan Belanda ialah....

a.cultur stelsel                   b.Continental stelsel

c.consentrasi stelsel.      d.devide et impira.

e.benteng stelsel.

7. Perang Diponegoro bagi pihak Belanda membawa akibat....

a. Sistem tanam paksa dihapuskan.

b. Keuangan Belanda terkuras untuk biaya perang.

c. Belgia menyatakan lepas dari kekuasaan Belanda.

d. Dihapuskannya sistem perbudakan di Jawa.

e .Belanda mendapatkan tekanan dari dunia internasional.

8. Faktor-faktor yang mendorong didirikannya VOC adalah.....

a. Menghindari persaingan antar pedagang Belanda dan pedagang lain.

b. Membuat Belanda kaya raya.

c. perusahaan mengisi kekosongan kas Belanda.

d. Mempererat hubungan antar pedagang Belanda.

e. Membantu pemerintah Belanda dalam menjual hasil industrinya.

9. Pelopor politik etis yang mengeluarkan pemikiran tentang pembangunan Negeri jajahan adalah...

a. Diponegoro.                  b. Van Deventer.

c.Douwes dekker.           d.Hasanudin

e.Multatuli

10 Salah satu tujuan didirikannya Budi Utomo adalah....

a. Supaya Jawa bebas dari Belanda

b. Supaya Stopia lebih maju

c. Supaya Belanda membuatkan tawanan politik

d. supaya keberanian rakyat meningkat.

e. Memajukan pengajaran ilmu pengetahuan dan seni budaya Indonesia.

11. Paham yang memiliki tujuan untuk mempersatukan umat islam sedunia adalah...

a. demokrasi.                     b. liberalisme.

c. Pan islamisme.              d sosialis.

e. komunis.

12 Gerakan nasional Indonesia dipelopori oleh...

a. Orang kaya.                   b. seorang miskin.

c. Kaum terpelajar.          d. Kaum duafa

e.organisasi.

13. Yang berhasil dikuasai pertama kali lo jepang di indonesia adalah daerah....

a.Tarakan                            b.jawa timur

c. Jawa tengah                  d.Bandung

e.Sumatra pelembang

14. Gerakan yang dibentuk oleh 4 serangkai adalah..

a.putera                               b.Jawa hokokai

c.peta                                   d.Keibodan.

e.Jayamahe.

15.barisan wanita yang dibentuk oleh jepang adalah..

a. fujinkai.                           b.seinendan.

c.Keibodan.                        d.Heiho

e.fujiyama

16. Salah satu kebijakan militer jepang pada masa pendudukan nya di indonesia adalah...

a. Membentuk organisasi militer.

b. Melawan berbagai gerakan revolusi di daerah.

c. Menghancurkan semua benteng pertahanan Belanda.

d. Menawan perwira Belanda.

e. Mengangkat tinggi-tinggi Belanda untuk duduk dalam memerintah.

17. Pada tahun 1942 awal pendudukan Jepang di Aceh terjadi pemberontakan di Lhokseumawe yang dipimpin oleh...

a.KH.Zainal Mustofa       b.Teuku Abdullah.

c.Teuku Mustofa.            d. Teuku Abdul Jalil

e. Teuku Hamid.

18. PPKI berhasil mengadakan sidang pada 18 Agustus 1945 dengan hasil mengesahkan dan menetapkan....

a.pancasila                          b.UUD 1945

c.Piagam Jakarta               d.Ir sularno

e.Ir.Sukarno

19Dilihat dari segi ekonomi latar belakang lahirnya pergerakan nasional Indonesia ialah adanya...

a. Pengaruh dari kaum cendekiawan.

b. Kemiskinan akibat penjajahan Belanda.

c. Tidak diberi kesempatan memerintah.

d. Kejayaan bangsa Indonesia pada masa lampau.

e. Pengalaman tokoh-tokoh agama yang kuat.

20. Suatu paham yang pertama kali muncul di Perancis dan dikembangkan oleh Karl Marx adalah....

a. Liberalisme.                   b. Pan islamisme

c. Komunisme.                  d nasionalisme.

e. sosialisme.

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar

1.       Sebutkan faktor-faktor intern yang mendorong terbentuknya nasionalisme di Indonesia.?

2.       Jelaskan pengertian nasionalisme?

3.       Mengapa tokoh-tokoh nasionalis Indonesia bersedia bekerjasama dengan pihak Jepang?

4.       Jelaskan yang dimaksud dengan istilah Romusha.?

   5     Sebutkan organisasi-organisasi militer b

REMIDI SEJARAH PEMINATAN X SMA DARUL ULUM

JAWABAN DI TARUH DI KOLOM KOMENTAR. 
FORMAT JAWABAN ANTAR SISWA HARUS BEDA JIKA SAMA DI ANGGAP NGERPEK/ BUKAN HASIL KARYA SENDIRI ... TENTU NILAI AKAN BEDA WALAU  BETUL SEMUA

JANGAN LUPA NO ABSEN NAMA DAN KELAS DI CANTUMKAN

REMIDI SEJARAH INDONESIA UTS GENAP KELAS X SMADU 18

JAWABAN DI TARUH DI KOLOM KOMENTAR. 
FORMAT JAWABAN ANTAR SISWA HAUS BEDA JIKA SAMA DI ANGGAP NGERPEK/ BUKAN HASI KARYA SENDIRI ... TENTU NILAI AKAN BEDA WALAU  BETUL SEMUA

JANGAN LUPA NO ABSEN NAMA DAN KELAS DI CANTUMKAN

UPAYA PENINGKATAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR IPS

MELALUI  METODE SIMULASI  PADA KELAS X APK 2

SMK SUNAN GIRI MENGANTI

GRESIK

BERHENTILAH BERKELUH KESAH

Berhentilah berkeluh kesah,gantilah dengan bersyukur.
Sesungguhnya manusia diciptakan bersifat keluh kesah lagi kikir, ia ditimpa kesusahan, ia berkeluh kesah, dan apabila ia mendapat kebaikan, ia amat kikir. Qs : 70 : 19-20
inilah gambaran manusia yang di beritakan dalam al Qur"an

"MURID KOPI" DAN "GURU GULA"

kopi

Murid kopi dan Guru Gula adalah analogi persembahan "amal" anak manusia dalam universitas bumi langit, di kampus kehidupan .

Nuansa nya mengalir bagai air, pemandangannya Indah laksana purnama, dan wujudnya  lembut bagaikan mamiri .

PAI KELAS 12 SEMESTER 2 LATIHAN SOAL

LATIHAN SOAL BAB VII      1.      Tidaklah bermanfaat tanda-tanda kekuasaan Allah dan para Rasul-Nya bagi orang yang tidak ... a.       Berakal b.      Mendengar c.       Berharta d.      Berilmu e.       Beriman

MATA UJIAN : MATEMATIKA, BIOLOGI, FISIKA, KIMIA DAN IPA TERPADU

_________________________________________________________________________________________________________

    Keterangan    : Mata Ujian MATEMATIKA  nomor   1 sampai nomor 15
            Mata Ujian BIOLOGI    nomor 16 sampai nomor 30
            Mata Ujian FISIKA    nomor 31 sampai nomor 45
            Mata Ujian KIMIA    nomor 46 sampai nomor 60
            Mata Ujian IPA TERPADU  nomor 61 sampai nomor 75

MATEMATIKA


Gunakan Petunjuk A dalam menjawab soal nomor 1 sampai
nomor 12

1.  Jika suku banyak   + + + 3 2
2 5 ax x x b  dibagi  - 2
( 1) x 
menghasilkan sisa (6x + 5) maka   a + 3b   sama
dengan …

MURID" JURAGAN" GURU "UPAHAN"

Kisah ini adalah fiktif belaka, jika ada kesamaan nama tempat dan peran maka Anggaplah itu sesuatu yang tidak pernah ada.

Adalah di suatu tempat

SMK SUGIME, SEKOLAH INSPIRASI ANAK MUDA

LULUS SEKOLAH CEPAT KERJA ???  SMK SUNAN GIRI MENGANTI JAWABNYA.

WAHAI 

CALON TEKNOKRAT 

DUNIA!!!

ANAK NAKAL,KARENA DO'A ORANG TUANYA ?

 

Tulisan ini bukan bermaksud menghukum, bukan pula untuk merendahkan upaya manusia sebagai orang tua dalam mendidik putra putrinya, tetapi lebih pada upaya untuk mengingatkan diri penulis kususnya dan pembaca pada umumnya.

Pada kesempatan ini penulis membatasi kata  "NAKAL" yang dimaksudkan penulis adalah perilaku menyimpang dari norma agama dan sosial yang biasaanya mulai dilakukan anak-anak seusia  SMP-SMA yang sedang mencari jati diri.

Dalam paparan berikut ini,saya akan memulai dengan sebuah sabda Rasullullah saw,yakni manusia pilihan Allah yang menjadi panutan umat, yaitu hadist Nabi  tentang prinsip dasar kelahiran anak manusia :

REMIDI IPS KELAS X SMK SUGIME 2018

 
1. Menurut cara pemakaiannya (tujuan penggunaan) televisi

Soal remidi kelas XI SMK SUGIME 2018

Soal remidi kelas XI SMK SUGIME 2018

1.          1. Batih, kekerabatan, suku bangsa dan clan merupakan

MONDOK KAN ANAK ITU NDAK ENAK ?

Kisah ini ditulis berdasar pengalaman penulis dalam menitipkan putra-putrinya di pesantren. selama
9 tahun.


Siapa bilang mondok dan memondokkan anak itu enak ?

SOAL SEJARAH KELASXII SMADU GRESIK

01. Raja-raja  Nusantara  yang  berhasil  mengusir kolonialisme  di  wilayah  kekuasaannya

adalah ....

UAS IPS Kelas X SMK Semester 2

UAS  IPS Kelas X SMK Semester 2

1.   Berikut ini adalah barang-barang yang sudah tidak dapat diperbaharui lagi adalah…, kecuali….

a.     Minyak bumi

b.    NASI

c.     Batu bata

d.    ketela pohon

e.     Perkebunan teh

SULUK SUNAN BONANG

SULUK SUNAN BONANG 

 

original post by Dr.Abdul Hadi W. M. ( Sastrawan-Budayawan, Dosen ICAS-Jakarta, Universitas Paramadina & Univ.Indonesia )

SALIK DAN GURU MURSYID

Karya-karya Sunan Bonang yang dijumpai hingga sekarang dapat dikelompokkan menjadi dua:

(1) Suluk-suluk yang mengungkapkan pengalamannya menempuh jalan tasawuf

PERMUSUHAN DALAM KELUARGA

 Tulisan ini di minta dari abang, ustadzku, saat  beliau di Madinah

BIJAK DALAM MENSIKAPI PERBEDAAN ANTAR SAUDARA

UTS_GANJIL__KELAS_X_SEJARAH_20.html Hal pertama yang akan kita bahas adalah apa itu bijak apa itu

SEKOLAH ITU BEBAN ?

Dengan kemajuan ilmu pengetauan seperti saat  ini, kita mengenal Apa yang disebut dengan paradigma

SOAL SEJARAH SMA

KUMPULAN SOAL SEJARAH KELAS X SEMESTER 1

KUMPULAN SOAL SEJARAH KELAS X SEMESTER 1 

1.        S SEcara etimologi, kata “sejarah” yang berarti pohon berasal dari bahasa …

ANGKA RAPOR MU TIDAK BERGUNA BAGIMU ?

https://www.4shared.com/office/Vh-azyLrca/https://www.4shared.com/office/Vh-azyLrca/UTS_GANJIL__KELAS_X_SEJARAH_20.html: Nilai kamu masih tinggi. Bahkan lebih tinggi dari peraih juara umum  disekolah  kita.

ANGKA RAPOR MU TIDAK BERGUNA BAGIMU ?

https://www.4shared.com/office/Vh-azyLrca/UTS_GANJIL__KELAS_X_SEJARAH_20.html

Nilai kamu masih tinggi. Bahkan lebih tinggi dari peraih juara umum  disekolah  kita.

AKU KORBAN KEKERASAN GURU -

Sebuah tulisan cantik dari seorang murid jujur, dalam mengungkapkan fakta

BENARKAH RADEN PATAH DURHAKA KEPADA AYAHANDANYA SENDIRI ? .

Munculnya kesultanan Islam atau kerajaan Islam di Demak

Berbicara tentang kesultanan Islam Demak,dalam tulisan Ini tidak akan dibatasi

HAM PENYEBAB KENAKALAN ANAK SLTA ?

Maraknya prilaku kekerasan dan penganiayaan yang dilakukan oleh anak-anak terhadap

GURU YANG TERBELENGGU OLEH "ANCAMAN SISWANYA"

GURU YANG TERBELENGGU OLEH "ANCAMAN SISWANYA"

GURU TERPEDAYA

Rujukan dalam laporan pengaduan kekerasan terhadap anak oleh guru adalah Pasal 54 UU No. 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak yang menyatakan bahwa “Anak di dalam dan di lingkungan sekolah wajib dilindungi dari tindakan kekerasan yang dilakukan oleh guru, pengelola sekolah atau teman-temannya di dalam sekolah yang bersangkutan, atau lembaga pendidikan lainnya.

 https://pakjwsi.blogspot.com

” Adapun jenis-jenis kekerasan tercantum pada pasal 69, yaitu kekerasan fisik, psikis, dan seksual. Sedangkan pada webb Wikipedia disebutkan ada empat kategori utama tindak kekerasan terhadap anak, yaitu : (1) pengabaian, (2) kekerasan fisik, (3) pelecehan emosional/ psikologis, dan (4) pelecehan seksual anak.

Dengan undang undang perlindungan anak tersebut,sering kali di buat lebay oleh orang tua atau LSM.

Masalah yang semestinya hanya sederhana dan bisa selesai lewat musyawarah tapi kalau sudah di laporkan baik ke lsm atau kepolisian menjadi rumit dan cenderung menjadi besar.

Akhirnya dari dilema yang di alami guru seperti ini, membuat para guru menjadi kurang tegas terhadap siswa yang nakal atau melanggar tata tertib sekolah. Para siswa siswa nakal tersebut dibiarkan saja, dari pada nantinya guru terkena masalah hukum. 

Ketidaktegasan guru berdampak terhadap semakin rendahnya wibawa guru di hadapan siswa, khususnya di kalangan siswa-siswa yang nakal. Mereka semakin seenaknya melanggar tata tertib sekolah, karena mereka punya anggapan meski melanggar tetap tidak akan dihukum.

Bagaimana jika yang dianiaya adalah gurunya sebagaimana kasus guru budi di SMA N Torjun Sampang Madura ? LSM mana yang membela guru budi yang teraniaya?

3 PROSES PENDIDIKAN KITA

Proses pendidikan yang seharusnya meliputi tiga ranah, yaitu

1     : Sikap, 

2     : Pengetahuan, 

3     : keterampilan, 

Tetapi jika proses pendidikan hanya lebih dominan pada ranah pengetahuan saja, Akibatnya, banyak anak pintar tapi sikap dan perilakunya kurang benar, banyak anak cerdas tapi akhlaqnya kurang waras

sopan dan santunnya tidak pernah terhimpun,

KOMPETENSI KEPRIBADIAN

Kompetensi ini merupakan salah satu kompetensi yang perlu dimiliki oleh para guru pendidik, selain kompetensi pedagogik, profesional, dan sosial.

Kompetensi kepribadian erat hubungannya dengan sikap, ucapan, dan perbuatan guru ketika mengajar.(akhlaq guru sebagai tauladan Murid) Hal ini juga berkaitan dengan kematangan emosional sang guru yang bersangkutan. 

 https://pakjwsi.blogspot.com

Pada pasal 3 ayat (5) Peraturan Pemerintah Nomor 74 tahun 2008 tentang Guru disebutkan bahwa indikator dari kompetensi kepribadian seorang guru antara lain : 

1. (a) beriman dan bertakwa,
2.  (b) berakhlak mulia, 
3.  (c) arif dan bijaksana,
4.  (d) demokratis, 
5.   (e) mantap,
6.  (f) berwibawa, 
7.  (g) stabil, 
8.  (h) dewasa, 
9.  (i) jujur, 
10.  (j) sportif, 
11.  (k) menjadi teladan bagi peserta didik dan masyarakat,
12.  (l) secara objektif mengevaluasi kinerja sendiri, dan 
13.  (m) mengembangkan diri secara mandiri dan berkelanjutan.

 UUPA( Undang Undang Perlindungan Anak)

 

Undang-undang Perlindungan Anak (UUPA) pada dasarnya bertujuan baik, yaitu untuk melindungi anak dari tindak kekekerasan dan kesewenang-wenangan. akan tetapi keberadaan UUPA jangan sampai membelenggu dan menyandera guru dalam mendidik di kelasnya. Berikanlah kembali otonomi mendidik kepada guru. 

Karena setiap guru memiliki harapan agar setiap anak didiknya menjadi anak yang cerdas, terampil, dan memiliki budi pekerti luhur dan ahklaq yang mulia. 

Dalam Kasus yang di alami guru Budi di sampang beberapa waktu lalu apakah akan di proses sesuai hukum ataukah akan ada pembelaan dari komisi perlindungan anak ? Apakah anak itu tetap sekolah dan tidak di keluarkan dari sekolah yang bersangkutan.

Jika jawabanya adalah iya, ( ia tetap murid dan sekolah di lembaga itu) maka sungguh kewibawaan guru dan keberadaan guru  telah terpenjara dalam kebebasan mendididik siswanya.