UJIAN TEGAH SEMESTER
GANJIL
SMK SUNAN GIRI MENGANTI – GRESIK
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
PERHATIAN
1. REMIDI UNTUK NILAI 75 KE BAWAH
2. PENGAYAAN UNTUK NILAI 76 KE ATAS
Loh nilai saya sudah di atas kkm pak mengapa sy hrs mengerjakan soal lagi? pengayaan adalah salah satu sistem penilaian yang wjib di berikan dan dilaksanakan siswa sbg tambahan wawasan dan tantangan bagi mereka yang kemampuanya diatas rata rata teman temannya.
maka pengayaan bukan hukuman tetapi penghargaan dr kurikulum K13 yang di berikan kepeda siswa yang bernilai diatas KKM
Loh nilai saya sudah di atas kkm pak mengapa sy hrs mengerjakan soal lagi? pengayaan adalah salah satu sistem penilaian yang wjib di berikan dan dilaksanakan siswa sbg tambahan wawasan dan tantangan bagi mereka yang kemampuanya diatas rata rata teman temannya.
maka pengayaan bukan hukuman tetapi penghargaan dr kurikulum K13 yang di berikan kepeda siswa yang bernilai diatas KKM
URAIAN SOAL REMIDI
1.
Apa yang di maksud berpikir diakronik dalam mempelajari sejarah jelaskan
………………………………………………………………………………………………………………...............................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………………
2.
Mengapa
dalam mempelajari sejarah perlu berpikir kronologis ?
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………
3. Jelaskan secara lengkap apa yang di maksud Waktu dalam mempelajari Sejarah? ………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………...
4.
Apa yang
di maksud zaman MEGALITIKUM JELASKAN
……………………………………………………………………………………………………....
………………………………………………………………………………………………………
5. Dalam Buku “Indonesia dalam arus Sejarah” pola hunian manusia pra aksara
memperlihatkan dua karakter kas manusia Purba ( a ) .sebutkan? (b) Jelaskan mengapa karakternya seperti itu
?
……………………………………………………………………………………………………...
6.
Terangkan dengan lengkap apa yang di maksud
kebudayaan ngandong dan berikan satu contoh kebudayaan yang di hasilkanya?
……………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
7.
Jelaskan
apa yang di maksud dengan Teori BRAHMA dalam teory masuknya hindu budha di ind?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8. Berikan
contoh perpaduan atau alkulturasi budaya hindu dan ISLAM dalam
seni BANGUNAN
……………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
9. SIAPA ARIA WIRARAJA DALAM kerajaan Majapahit ?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
10.
Raja
terkenal dari kerajaan mojopahit adalah ………. … Jelaskan prestasi menonjol patih Gajah Mada …….
………………………………………………………………………………………………………
SOAL PENGAYAAN BAGI SISWA YANG NILAINYA DI ATAS 76
Tugas kalian tidak hanya menjawab a atau b atau c atau d atau e saja tapi memberi penjelasan mengapa jawabanya kalian jatuh pada pilihan a,b,c,d,atau e pada setiap nomernya
misal jawaban no 1 adalah B mengapa kok B maka kalian menjelaskan/ memeberi alasan mengapa B itu menjadi jawaban yang benar?
misal jawaban no 1 adalah B mengapa kok B maka kalian menjelaskan/ memeberi alasan mengapa B itu menjadi jawaban yang benar?
1. Di bawah ini yang merupakan definisi dari sejarah adalah …
A. Kejadian atau peristiwa masa lampau yang disusun berdasarkan peninggalan-peninggalan berbagai peristiwa.
B. Kejadian yang akan terjadi di masa depan dapat diketahui melalui beberapa petanda peristiwa.
C. Kejadian di masa lampau yang berisikan kisah asmara semata.
D. Kisah raja-raja dalam dongeng.
E. Cerita kepahlawanan raja-raja dan keturunannya hingga kini.
2. Zaman sejarah di Indonesia dibagi menjadi tiga, yakni …
A. Zaman praaksara, kuno, dan modern.
B. Zaman kuno, indonesia baru, dan indonesia modern.
C. Zaman indonesia baru, modern, dan postmodern.
D. Zaman praaksara, indonesia baru, dan modern.
E. Zaman kuno, praaksara, dan modern.
3. Langkah-langkah pada penelitian sejarah yang benar adalah …
A. Heuristik, Interpretasi, Verifikasi, dan Historiografi.
B. Heuristik, Historiografi, Interpretasi, dan Verifikasi.
C. Heuristik, Verifikasi, Interpretasi, dan Historiografi.
D. Historiografi, Heuristik, Verifikasi, dan Interpretasi.
E. Historiografi, Verifikasi, Interpretasi, dan Heuristik.
4. Pengertian dari fakta mental adalah …
A. Fakta sejarah yang berdimensi sosial, menggambarkan tentang keadaan sosial, suasana zaman, hingga sistem kemasyarakatannya.
B Seluruh benda baik secara keseluruhan atau sebagian hasil garapan tangan manusia.
C. Keterangan langsung dari para pelaku sejarah atau saksi mata atas suatu kejadian atau peristiwa.
D. Kondisi yang dapat menggambarkan suasana pikiran, perasaan batin, kerohanian, dan sikap yang mendasari suatu karya cipta.
E. Sumber sejarah yang berasal dari peninggalan-peninggalan tertulis.
.
5. Di bawah ini yang merupakan pengertian dari legenda adalah …
A. Adat istiadat tradisional dan cerita rakyat yang diwariskan secara turun temurun tetapi belum dibukukan.
B. Cerita rakyat yang dianggap benar-benar terjadi dan bertalian dengan terjadinya tempat, alam semesta, para dewa, adat istiadat, dan konsep dongeng suci.
C. Cerita rakyat yang tidak benar-benar terjadi, diceritakan karena berisikan petuah dan nasihat.
D. Serangkaian tindakan atau perbuatan yang terikat pada aturan tertentu berdasarkan adat istiadat, agama, dan kepercayaan.
E. Cerita rakyat yang dianggap benar-benar terjadi yang ceritanya dihubungkan degan tokoh sejarah, telah dibumbui dengan keajaiban, kesaktian, dan keistimewaan tokohnya.
………………………………………………………………………………………………………………………....................................................................................................................................
